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Colette Roumanoff

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Valérie Roumanoff

MINI-BIO

de gauche à droite Valérie Roumanoff, Daniel Roumanoff, Marcel Brasey et Colette Roumanoff

Colette Roumanoff : auteur, metteur en scène et productrice
Colette Roumanoff est née à Casablanca en 1941. Diplômée de Sciences po et licenciée en droit en 1961, elle travaille d’abord  comme expert économique et journaliste. En 1967 elle fait son premier voyage en  Inde.  Elle a écrit sur cette expérience « Les yeux de l’Orpheline ». Elle collabore à une société d’importation de produits  indiens, créée par Daniel.
 En 1978 elle commence le piano qu’elle étudie ensuite à l’Ecole Normale de musique pendant 15 ans.
A partir de 1987, elle  coécrit les sketches de sa fille Anne Roumanoff qu’elle coache et met en scène jusqu’en 1997. A partir de 1990 elle donne  des cours de théâtre dans des collèges et écrit des adaptations de « Peau d’Ane », de « Cendrillon », de «Blanche-Neige ».
Parallèlement,  elle fonde en 1993 sa compagnie de théâtre, spécialisée dans les pièces classiques et les spectacles pour enfants. La compagnie Colette Roumanoff  a aujourd’hui  16 spectacles à son répertoire et donne 200 représentations par an à Paris au Théâtre Fontaine et en province. Sa fille Valérie y est comédienne, sa fille Katherine est la créatrice des costumes. Son fils Patrick a crée le site : www.theatre.roumanoff.com
En 2004, elle publie chez l’Harmattan : « Une enfance marocaine » à partir d’un manuscrit de sa mère. www.degracia.roumanoff.com
 En 2009 pour changer l’approche et l’image de la maladie d’Alzheimer, elle crée  avec sa fille Valérie, le site www.alzheimer-autrement.org
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Daniel Roumanoff, écrivain, ex-PDG d’une société d’import-export
Daniel Roumanoff est né à Paris en 1936. En 1959 à la fin de ses études à HEC, à la faculté de droit et à l’Ecole des langues orientales, il part en Inde en auto-stop (avec  500 francs en poche). Son journal de voyage a été publié sous le titre « Candide au pays des Gourous ».
Il travaille deux ans à New-York comme conseiller économique à l’ambassade de France et fait plusieurs séjours en Inde. Il étudie le sanskrit à la Sorbonne et obtient un diplôme de L’Ecole Pratique des Hautes Etudes en 1965. Parallèlement  il travaille comme ingénieur commercial à Rhone-Poulenc  et fait de nombreux voyage en Russie.
 En 1969 il crée une société d’importation de produits indiens qu’il dirige pendant plus de 17 ans. En 1981 il achète le magazine Psychologie qu’il dirige pendant une année.
En 1986 il présente une thèse  de doctorat à la Sorbonne, publiée  sous le titre  « Svami Prajnanpad , un maitre contemporain », d’abord  à la Table Ronde en 1989, puis  chez Albin Michel en 2009, dans laquelle il donne un aperçu détaillé et complet de l’enseignement de son maitre. Voulant transmettre et faire partager l’enseignement qu’il a reçu, il consacre alors son temps à la traduction et publication des entretiens et des lettres d’autres disciples de son maitre : « L’ABC d’une sagesse » publié chez Albin Michel et  chez l’Originel de nombreux ouvrages dont« Les yeux ouverts », « L’art de voir », « L’Expérience de l’Unité ». www.svami-prajnanpad.org
En 2006, Daniel a été diagnostiqué « Alzheimer ».  En mai 2009, il a fait avec Colette une conférence à L’Hôpital Bretonneau dont il a choisi le titre : « Peut-on vivre heureux avec Alzheimer ? »

Daniel et Colette Roumanoff se sont mariés en 1965, ils ont quatre enfants et onze petits enfants.

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Edito N°6- le 5 décembre 2010
COMPRENDRE ET GERER ALZHEIMER

La particularité de la maladie d’ Alzheimer, qui n’est peut-être rien d’autre qu’un vieillissement spécifique du cerveau, c’est de répandre tout autour la plus grande confusion
dans le  discours médical, chez les patients et chez les aidants.
En restant au plus près du vécu des patients et de ceux qui les accompagnent, notre but est de dissiper cette confusion, d’indiquer de nouvelles voies d’approches, de nouveaux  chemins de traverse  et de proposer de nouveaux concepts.
Nous avons beaucoup parlé du Mythe de la maladie d’Alzheimer de Peter Woodhouse, aujourd’hui nous allons faire une place particulière au livre de Jean-Pierre Polydor : « Alzheimer mode d’emploi. Le livre des aidants. » (Editions l’esprit du  temps.)

C’est un livre à garder près de soi, à lire et à relire. Cet ouvrage, rédigé à partir d’un grand éventail de cas, fait le tour de beaucoup de questions et rejoint dans ses grandes lignes notre démarche. Voici quelques titres de chapitre : La maladie d’Alzheimer, comment ça marche ? Comment bien communiquer avec le patient ? Comprendre les crises. Comment donner au malade les moyens de s’exprimer ? Comment lui organiser des loisirs ? Comment lui garder sa vie d’avant ?
 On y trouvera une foule d’enseignements précieux sur la relation d’empathie et des renseignements pratiques, notamment la liste des médicaments à éviter et les solutions concrètes pour éloigner les dangers de la maison.
 Voici quelques citations : « La plus part des troubles de comportements sont peu sensibles aux médicaments…Une partie du traitement réside dans la manière dont on va s’occuper du malade… C’est par une ambiance paisible qu’on fait le bonheur du patient… L’angoisse pour le patient de ne pas être compris et de ne pas comprendre est extrême et peut s’exprimer par une perte encore plus grande de ses moyens.»
« Pousser un cri est une réaction naturelle, quand le vase de la grand-mère explose à terre… mais le cri doit rester la seule manifestation. »
« Les crises ne témoignent jamais d’une subite dégradation, mais toujours d’une cause parfois évidente, parfois « anodine », parfois cachée. »
Le regard de l’auteur passe sans cesse du patient qui perd ses capacités d’adaptation à l’aidant qui doit multiplier les siennes pour que tout se passe le mieux possible.
J’ai toujours pensé qu’il fallait pour chaque nouveau diagnostiqué faire un « audit » du patient, pour mettre au jour ses capacités préservées qui sont différentes pour  chacun. Jean-Pierre Polydor propose de faire également un «audit » de l’aidant, pour sonder les capacités d’adaptation sur lesquelles repose l’avenir du patient et qui ne sont pas les mêmes pour tout le monde. Pour faire l’effort de s’adapter, il faut savoir dans quelle direction aller, quelles sont les erreurs à ne pas commettre et garder l’espoir de trouver, dans cette nouvelle vie, une sorte de bonheur.

Nous proposons ici, pour aider les aidants une série de nouveaux concepts :
1-Le permis à point : Quand on franchit la ligne jaune, c’est-à-dire que  l’on a manqué au code de conduite du « savoir bien vivre avec Alzheimer », soit en faisant des reproches ou en mettant en échec le patient, il faut rattraper les points perdus sans retard. Comment ?  En le replaçant dans la position de quelqu’un qui donne, de quelqu’un qui fait, de quelqu’un qui sait : «  Aurais tu la gentillesse de faire cela pour moi ? » On peut aussi offrir quelque chose, mais dans mon expérience c’est demander un service ou plusieurs, qui est le plus efficace pour rétablir l’équilibre d ‘une relation, où l’autre a brusquement et cruellement souffert de sa dépendance.
2- La carte et le territoire: Un objet « étranger » dans un environnement familier est source de perturbation immédiate. La carte est effacée, mais la mémoire du territoire demeure. Avec le territoire, il y a la possession du territoire et l’agression sur le territoire. Le respect du territoire est une constante à ne jamais sous-estimer. Il y a un lien entre l’identité et le territoire, celui qui possède un territoire se sent exister en tant que personne à part entière. Le territoire peut être un espace matériel, physique ou sonore ou expressif.
3- La routine sportive : Une routine est une succession des pensées et de comportements effectués durant la préparation d’une performance sportive. Ces processus utilisé par les grands sportifs pour diminuer le stress d’une compétition peuvent être adaptés à la vie quotidienne du patient. L’installation d’un mode de vie régulier avec des routines successives donne une familiarité au quotidien. Quand a contrario les routines sont bousculées par une maladie ou la présence d’autres personnes, il faut essayer de les rétablir dès que possible.

4- L’omniprésence de  l’inconscient : Il ne faut pas oublier que l’inconscient fonctionne en permanence, comme instrument de stockage des informations, et donc rien ne passe d’une certaine façon inaperçu. Rien n’est en réalité oublié,  en tout cas toutes les informations qui ont un contenu affectif. Le patient est particulièrement sensible, même s’il ne l’exprime en aucune façon, à l’état émotionnel d’une personne avec laquelle il est en contact et à la manière dont cette personne le considère. Il n’oubliera pas ni qui a franchi la ligne jaune, ni qui lui a témoigné une considération sincère.
5- La vitesse de croisière : Elle est atteinte quand il y a suffisamment d’activités satisfaisantes, créatrices de sens et de bien-être pour le patient. Accomplies avec plaisir ces activités remettent le patient dans un état de fluidité où il ne ressent plus, pendant un temps donné, son handicap concernant l’espace, le temps, la complexité  de l’environnement et la perte de mémoire. La vitesse de croisière est celle où on a en quelque sorte accumulé des réserves de bien-être, qui permettent d’amortir les stress inattendus de la vie quotidienne.
Colette Roumanoff

Edito N°5-Le Mythe de la Maladie d’Alzheimer de Whitehouse
18 janvier 2010

Un livre qui rend intelligent (ou un livre à mettre entre toutes les mains)
Enfin, un livre clair et compréhensible qui présente les vrais enjeux soulevés par le diagnostic, les traitements, les soins, la recherche et tout ce qui tourne autour d’une maladie qui a pris la forme d’un mythe terrifant.
L’auteur est américain et nous conte l’histoire de la formation de l’Empire d’Alzheimer aux Etats-Unis. Il y a pour nous français quelques bonnes leçons à prendre pour éviter de tomber dans les mêmes pièges, de faire les mêmes erreurs. Les millions de dollars dépensés aux Etats-Unis pour la recherche n’ont pas changé le quotidien des malades et c’est à eux qu’il convient de s’intéresser aujourd’hui, de manière concrète.
Pour cela, il faudrait commencer par comprendre de quoi ils ont besoin. Rien de bien compliqué en fait et pourtant tellement hors de portée de la plus part des gens concernés, qui ont l’esprit obscurci par des préjugés sur la maladie et le cerveau, les valeurs médicales et sociales et tous les amalgames qui s’y trouvent attachés.
Le livre de Whitehouse dégage bien des horizons et permet de voir ce qui relève du vieillissement naturel que l’on ne peut pas guérir car ce n’est pas une maladie et du vieillissement pathologique que l’on ne sait pas guérir, car les signes qui le caractérisent  se retrouvent aussi chez des gens qui n’ont aucun trouble. Et on en arrive vite aux questions fondamentales: c’est quoi vieillir, c’est quoi vivre ?
Le modèle social d’aujourd’hui tourne autour de l’individu isolé qui doit rester conquérant, performant et jeune, sous peine de se retrouver dans les poubelles de la société.  Rien n’est prévu pour ceux qui ne peuvent survivre que dans et grâce à la relation.
Car de quoi a besoin un être humain qui perd ses repères d’espace de temps et de contexte ? De quelqu’un qui lui dise gentiment quel jour on est, qu’est ce qu’on va faire de cette nouvelle journée, où on va et de quoi il s’agit…
C’est la raison d’être de ce site de définir un autre modèle social, celui de la relation. Pour entrer dans cet univers, la première chose à faire est de prendre ses distances avec le modèle politiquement correct de la jeunesse éternelle et triomphante. Le livre de Whitehouse va vous y aider. Quand vous l’aurez lu, vous n’aurez plus peur d’Alzheimer.

des liens pour aller plus loin:
Préface écrite par les traducteurs
4ème de couverture
Article paru dans "Neurosciences"
Acheter le livre en ligne

Edito N°4-Faire de l'exercice
4 janvier 2010

Edito N°3
Comment sortir du déni de la maladie?
18 septembre 2009

EDITO N°2-Premier succès
2 septembre 2009